Человеческое общество по мере своего развития прошло этапы овладения:

• Веществом (орудия труда, механизмы, средства передвижения);
• Энергией (ветра и воды, тепловая, электрическая и атомная энергия);
• Информацией (жесты, язык, книги, телеграф, телефон, радио и TV).

В информационном обществе главным ресурсом является информация.

Информационные ресурсы — это идеи человечества и указания по реализации этих идей, накопленные в форме, позволяющей их воспроизводство.

Это книги, статьи, патенты, диссертации, научно-исследовательская и опытно-конструкторская документации, технические переводы, данные о передовом производственном опыты

Информационные технологии — это совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации.

В своей деятельности человек постоянно сталкивается с необходимостью строить информационные модели. В процессе их исследования приходится разрабатывать алгоритмы и затем кодировать их на языках программирования, или создавать компьютерные модели, пользуясь прикладными программами общего назначения (электронными таблицами или базами данных).

В настоящее время, на пороге информационного общества социальная значимость письма ручкой снижается и, наоборот, социальная значимость навыка ввода информации с помощью клавиатуры и работы с графическим интерфейсом программ с помощью мыши возрастает.

Создание и редактирование документов с помощью компьютера становится в информационном обществе социально необходимым умением — достаточно просмотреть объявления о приеме на работу.

Современные информационные технологии позволяют включать в состав документа любые мультимедийные объекты (графику, звук, анимацию, видео). Умение работать с мультимедиа информацией, создавать компьютерные презентации становится также очень важным.

В современном информационном обществе вряд ли необходимы навыки традиционного черчения на ватмане. Вместо этого полезно получить первоначальное представление о назначении и возможностях компьютерных систем автоматизированного проектирования (САПР), которые, например, позволяют быстро рассмотреть различные варианты размещения мебели в квартире.

Важнейшей составной частью информационной культуры современного человека является коммуникативная культура с использованием современных информационных технологий.

Развитие сетевых информационных технологий сделало информационные ресурсы глобальной компьютерной сети Интернет потенциально доступными большинству человечества. Умение получать необходимую информацию из сети становится неотъемлемой частью информационной культуры человека.

Таким образом, человек обладает информационной культурой, если:

• имеет представление об информации и информационных процессах, устройстве компьютера и его программном обеспечении;
• умеет использовать информационное моделирование при решении задач с помощью компьютера;
• умеет с достаточной скоростью вводить информацию с клавиатуры и работать с графическим интерфейсом программ с помощью мыши;
• умеет создавать и редактировать документы, в том числе мультимедийные презентации;
• умеет обрабатывать числовую информацию с помощью электронных таблиц;
• умеет использовать базы данных для хранения и поиска информации;
• умеет использовать информационные ресурсы компьютерной сети;
• знает и не нарушает законы об авторских правах на компьютерные программы;
• соблюдает этические нормы при публикации информации в Интернете и в процессе общения с помощью Интернета.